«Занимательные эксперименты с атмосферным давлением»
15 мкр-он, д. 33
19 марта на базе образовательного центра естественно-научного профиля «Точка роста» учитель физики Киреева Н.В. провела практическое занятие «Занимательные эксперименты с атмосферным давлением» для учащихся 7-ых классов в рамках кружка «Физика в задачах и экспериментах».
19
марта
вторник, 14:00
В начале занятия ребята вспомнили все, что они знают об атмосферном давлении, а затем начали знакомиться с новыми экспериментами, которые доказывают его существование.
В ходе первого эксперимента «Надежная бумага» ученики выяснили, что атмосферное давление на бумажку больше давления воды на нее. Второй эксперимент был «Озорная бутылка», благодаря ему учащиеся убедились, что вода вытекает под действием атмосферного давления. Третий эксперимент - «Водолазный колокол» показал учащимся, что воздух не есть «ничто», как мы привыкли думать, а он занимает определённое место и не уступает его другим вещам, если ему некуда податься. Наблюдая за следующим экспериментом «Не замочив рук», ребята выясняли, что свеча перестала гореть из-за отсутствия притока кислорода к ней, а вода вошла в пустой стакан, так как давление в стакане стало меньше атмосферного. Пятый эксперимент «Втягивание яйца в колбу» доказал, что атмосферное давление снаружи выше, чем внутри, поэтому яйцо опустилось в колбу.
Шестой эксперимент назывался «Шарик в вакууме», ребята наблюдали, как резиновый шарик с небольшим количеством воздуха сильно раздувался в среде, в которой давление постепенно становилось ниже атмосферного.
В ходе завершающего эксперимента «Фонтан в пустоте» учащиеся наблюдали за струёй воды, которая врывалась в колбу из оттянутого конца пластиковой трубки, образуя «Фонтан в пустоте».
В завершении мероприятия ребята с учителем подвели итоги экспериментов и закрепили свои знания по атмосферному давлению.
В ходе первого эксперимента «Надежная бумага» ученики выяснили, что атмосферное давление на бумажку больше давления воды на нее. Второй эксперимент был «Озорная бутылка», благодаря ему учащиеся убедились, что вода вытекает под действием атмосферного давления. Третий эксперимент - «Водолазный колокол» показал учащимся, что воздух не есть «ничто», как мы привыкли думать, а он занимает определённое место и не уступает его другим вещам, если ему некуда податься. Наблюдая за следующим экспериментом «Не замочив рук», ребята выясняли, что свеча перестала гореть из-за отсутствия притока кислорода к ней, а вода вошла в пустой стакан, так как давление в стакане стало меньше атмосферного. Пятый эксперимент «Втягивание яйца в колбу» доказал, что атмосферное давление снаружи выше, чем внутри, поэтому яйцо опустилось в колбу.
Шестой эксперимент назывался «Шарик в вакууме», ребята наблюдали, как резиновый шарик с небольшим количеством воздуха сильно раздувался в среде, в которой давление постепенно становилось ниже атмосферного.
В ходе завершающего эксперимента «Фонтан в пустоте» учащиеся наблюдали за струёй воды, которая врывалась в колбу из оттянутого конца пластиковой трубки, образуя «Фонтан в пустоте».
В завершении мероприятия ребята с учителем подвели итоги экспериментов и закрепили свои знания по атмосферному давлению.
